Kawasan Teknologi Pendidikan dalam definisi 1994

Nama : Amir 
Nim    : 015.01.01.2021
Prodi  : Pendidikan Agama Islam


Assalamu'alaikim warahmatullahi Wabarakatuh Sobat Blogger❤️
Jangan bosan yah untuk baca tulisan di blog ini semoga bermanfaat💫

Hari ini saya kembali menulis pembahasan menarik dalam kegiatan perkuliahan saya dengan Mata Kuliah (Teknologi Pendidikan) yang kali ini di presentasikan oleh kelompok 5 dengan Judul " Kawasan Teknologi Pendidikan dalam definisi 1994. 

Setelah penyampaian materi Ada beberapa teman yang bertanya tentang bagaimana sihh latar belakang awal mulanya kawasan teknologi Pendidikan ini muncul? Nah ternyata pertama munculnya itu di latarbelakangi karna adanya berbagai masalah yang terjadi di tahun 1994 sehingga banyak pemikiran-pemikiran yang muncul tentang Teknologi Pendidikan yang bisa memecahkan adan menjadi solusi untuk kehidupan manusia di era itu. Mungkin Ada di Antara sobat blogger yang belum tahu atau bahkan masih bingun. 
Tak hanya itu perlu kita ketahui juga bagaimana perkembangan  Teknologi Pendidikan di mana saat itu dan apa saja Teknologi Pendidikan yang ada kala di tahun 1994. 

Adapun Kawasan Teknologi Pendidikan dalam AECT 1994 mencakup:
- Kawasan Desain
- Kawasan Pengembangan
- Kawasan Pemanfaatan
- Kawasan Pengelolaan
- Kawasan Penilaian


Baik, cukup sekian dulu yah readers🤗 in syaa Allah dengan blog ini yang tidak tahu menjadi tahu setelah membacanya. 

Syukron, Jazakumullahu khairan Wassalamualaikum warahmatullahi Wabarakatuh 🙏🏻😊

Postingan populer dari blog ini

PENJELASAN TENTANG MEMBUAT BAB II

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarokatuh Pada pembelajaran kali ini kita membahas tentang tinjauan teotitis kulitatif dan kuantitatif Tinjauan teoritis kualitatif dan kuantitatif pembahasannya berdasarkan variabel yang sudah ditentukan pada judul. Jika judul yang diambil memiliki 3 variabel maka tinjauan teoritis untuk variabelnya  juga 3 dan apabila judul yang diambil memiliki 2 variabel maka tinjauan teoritis untuk variabelnya juga 2. Sebagai contoh: Judul penelitian pengaruh model pembelajaran kooperatif learning terhadap hasil belajar PAI Dari judul tersebut dapat kita ketahui variabelnya ada 2 yaitu: A. Variabel X : model pembelajaran kooperatif learning  B. Variabel Y: hasil belajar pai Kita bisa menentukan sub bab yang akan kita jelaskan. Dari sub bab itu harus ada teori minimal 3 teori pendapat para ahli, bisa dari undang-undang, hadist, artikel, majalah dll Setiap teori harus di analisis. Kemudian teori tersebut disimpulkan secari keseluruhan.  Yang paling pen...
Baca selengkapnya

MACAM MACAM SAMPEL DALAM PENELITIAN

Assalamu'alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh halo blogerss hari ini kita akan belajar tentang macam macam sampel: Sampel adalah bagian dari populasi atau bagian dari sub-sub populasi yang benar-benar diambil datanya sehingga biasa disebut sebagai sumber data atau subjek penelitian. Macam-macam teknik pengambilan sampel dapat dilihat sebagai berikut: 1. Probability sampling (pengambilan sampel secara random atau kemungkinan) yakni pengambilan sampel yang dilakukan dengan jalan memberi peluang kepada semua subjek/obyek penelitian untuk terpilih menjadi sampel mewakili populasinya dalam penelitian. Pengambilan sampel secara random dapat dilakukan dengan undian atau menggunakan tabel bilangan rendam teknik ini terdiri atas:     a. Simple random sampling (teknik random sederhana), pada teknik ini warga populasi atau subjek penelitian tidak dipilah-pilah atau distrata kan terlebih dahulu, semua warga populasi langsung dipilih secara rendang peneliti langsung merendam atau mengajak se...
Baca selengkapnya

ISI DARI BAB III

Assalamu'alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh Dalam Bab III pada penelitian kuantitatif, terdapat beberapa isi yaitu: 1. Jenis dan lokasi penelitian:  a. Jenis penelitian yaitu eksperimen, survei dan ex post facto b. okasi penelitian menjelaskan kapan waktu pelaksanaan, dan dimana penelitian dilakukan. Serta  alasan memilih lokasi penelitian 2. Pendekatan penelitian: pendekatan penelitian teologis, filosofis, yuridis, sosiologis, antropologis, tafsir, pedagogis, dan psikologis. Pilih satu atau beberapa pendekatan yang berhubungan dengan penelitian yang akan dilakukan kemudian berikan satu teori tentang pendekatan yang dipilih, kemudian dihubungkan dengan penelitian yang anda lakukan jangan lupa alasan dipilihnya pendekatan tersebut. 3. Populasi dan sampel: populasi adalah suatu himpunan yang bersifat menyeluruh yang berasal dari beberapa objek atau subjek berkualitas dan berkarakteristik tertentu yang dipilih oleh peneliti agar dipelajari lalu ditarik kesimpulannya. Sedangkan sa...
Baca selengkapnya